Când vine vorba despre performanță în școlile din România, reflexul celor mai mulți dintre noi e să ne gândim la profesorii care scot olimpici.
Rezultatele la concursuri și olimpiade par a fi cel mai important indicator al activității unui profesor. Rareori ne gândim că succesul unui profesor se reflectă mai degrabă în talentul cu care stârnește curiozitatea unui copil și pasiunea pentru cunoaștere.
Arta cu care provoacă mirare, surpriză sau bucurie. Atenția pe care o acordă tuturor elevilor, inclusiv celor cu cerințe educaționale speciale, unde progresul se măsoară după cu totul alte standarde decât cele obișnuite.
Marți, în Piața Victoriei, la Europa FM, Marcel Bartic a avut-o ca invitată pe Laura Stifter, profesor Merito 2021, care ne-a povestit cum a reușit să facă din religie și filosofie două materii îndrăgite de toți elevii ei și ce ar trebui să fie educația incluzivă în școlile din România.
