Fost ministru al Educației, Mircea Miclea este de părere că România nu va fi pregătită pentru reluarea cursurilor nici la toamnă.
Potrivit lui, autoritățile nu s-au preocupat să experimenteze diverse scenarii care să pregătească revenirea elevilor în școli.
“Dacă am fi experimentat acum în acele județe sau în acele locuri în care riscul era mic, în toamnă eram mult mai pregătiți cu reguli, cu decizii, cu proceduri. Pentru că numai așa poți să fi din ce în ce mai adaptat la o provocare, dacă experimentezi în condiții în care riscurile sunt minime și înveți din riscurile respective”, a spus Mircea Miclea în emisiunea Piața Victoriei, la Europa FM.
Fostul ministru atrage atenția că elevii defavorizați, din Bărăgan sau satele Moldovei, și cei din județele cu număr redus de îmbolnăviri, au fost sacrificați în această perioadă.
“Avem un milion de elevi care nu au niciun fel de conexiune la internet sau tabletă prin care să participe la învățământul online, și acum, întrucât nu s-au luat măsuri mai flexibile, și anume că în acele județe în care riscurile erau extrem de mici – încă avem 7 județe care au sub 100 de infectări, și acești copii au fost ignorați. Prin urmare, ei au pierdut extrem de mult. Analfabetismul funcțional va exploda, acolo unde riscurile sunt foarte mici după starea de urgență se putea începe, cu cap, jumătăți de clase cu anumite măsuri de protecție se putea începe școala. După cum se putea începe școala de la 1 septembrie”, a explicat Mircea Miclea.
Profesorul de sănătate publică de la Universitatea Babeș Bolyai, Răzvan Cherecheș consideră că soluția propusă de Mircea Miclea ar fi dat rezultate, dacă statul se putea baza pe direcțiile de Sănătate Publică.
“Cred că ar fi fost o soluție bună, dacă am fi avut capacitate de funcționare administrativă în Direcțiile de Sănătate Publică. Pentru că un sistem cum spune domnul profesor ar fi avut nevoie de un răspuns rapid, eficient și flexibil, în funcție de evoluția situației. Ori, în momentul în care s-a luat decizia întreruperii școlilor la nivel național, s-a luat ținând cont de faptul că DSP și ISP au capacitate extrem de redusă, competență foarte mică și foarte puțini oameni. De exemplu, acum se poate discuta pentru la toamnă deja, să se înceapă școală în model pilot în mai multe zone și cred că ar trebui să facem o tranziție de la modelul actual paternalist și extrem de centralizat, în care statul decide cum să protejeze cetățenii, către responsabilitatea individuală”, a precizat specialistul.
